我的 2023 ＆ 2024 年度代表字
關鍵字： 日更創作者、實體互動、創作靈感、個人成長、問題解決、自我反思
摘要： 這篇文章描述了一位日更創作者如何通過一個字「實」來總結他的一年。文章詳細講述了作者在學習、創作和個人成長方面的經歷，以及他如何透過實體互動和自我探索來克服創作中的挑戰，最終選擇「缺」作為新一年的關鍵詞，象徵著不完美的前進。
日更創作者的挑戰與實體互動的缺失
這禮拜看到 Dean 的電子報用一個字總結自己的一年，我覺得這方法很酷。所以在這一期電子報裡，我也想跟你分享最能代表我今年的一個字：「實」。
身為一個日更創作者，我花了大部分的時間在學習和創作上，剩下的時間不是拿去休息，就是去處理課業和其他雜事。因此，雖然我是一位創作者，我卻幾乎沒有和 IG 上的讀者或自己欣賞的創作者有任何實體互動。
創作靈感的枯竭與自我探索
一開始我不覺得這樣做有什麼問題。然而，在連續寫了 300 多篇文章以後，我發現自己沒東西好寫了。過去 20 幾年的經歷和學習都被我寫過一輪，生活中因為只剩下創作所以只會遇到跟創作有關的問題。
雖然不斷有在學習新知識，然而我根本不知道這些知識可以用在什麼地方（除了創作以外），當我不知道要解決哪些問題時，自然就不知道該學習些什麼。
尋求實體經驗與學習新技能
於是，我決定出去看看，去看看大學生們在生活中可能會遇到什麼問題、那些優秀的創作者又是怎麼樣做的。這一次，我想透過「實」體的方式來學習。
我第一步就是去報名台大簡報課的助教。在擔任助教的這一個學期裡，我遇到一群很酷的工作夥伴，他們具備很多學業以外的技能，例如：excel、ai 繪圖、攝影、公關、統籌資源……因為擁有這些技能，所以他們解決問題的能力也很強。
目標導向的問題解決與實體聚會的啟發
在生活中，多數人都喜歡質疑體制、質疑現況，「看透問題的本質」，提出了很多問題和怨嘆。然後呢？很少人會去想這個問題能不能解決？如果能，我可以怎麼做？在擔任助教的期間，我更加認同目標導向地解決問題是重要的，而且自學能力某種程度上等於解決問題的能力。
第二步，我開始主動去參加自己欣賞創作者舉辦的實體聚會，今年我一共參與了三場實體聚會，分別是：學習家小羊的年末聚會、于為暢老師的聖誕趴和教育革命軍的第一屆學員聚會。在這些聚會的過程中，我不僅從欣賞的創作者身上學習，也遇到許多 Tomato Hacker 的讀者，從而更了解他們的生活型態、痛點和對頻道的看法。
深入討論與自我反思
第三步，我主動去找欣賞的創作者討論創作者或職涯問題，例如：學習家小羊、教育革命軍、鄭冠中老師等。這些前輩們在不同面向都給了我很實用的建議。而且他們在諮詢時都有一個共通點是我很喜歡的，就是不斷地問「為什麼？」。
例如，當我在猶豫未來要去工作還是考公職時，小羊會問我「為什麼你會想做……？」；當我不確定自己的頻道方向時，教育革命軍會問我「為什麼你想做這個主題？」；當我想要了解如何成為一位簡報講師時，鄭冠中老師會問我「為什麼你會想當一位簡報講師？」。
這些問題看似沒什麼，只是多問一個「WHY」而已，但我們卻常常忽略。畢竟生活中有太多讓自己煩心的事情了，光應付都來不及了，哪有時間問自己「WHY」。當我們面對問題時，往往只是憑感覺做一個決定，然後就讓它過去了。
但其實這個問題沒有過去，它會換一個方式再回來。我們越常憑感覺做決定、越少問自己「WHY」，就會累積越多問題。到最後，我們就會覺得生活越來越忙，因為時間都拿去處理那些「迴流」的問題了。
為了避免自己陷入這種情況，我現在會刻意地在工作與工作之間留下一段空白時間、在散步的時候多問幾次自己「為什麼要做 XXX？」。還不知道這個方法的效果如何，但先推薦給各位讀者，我們一起試看看效果如何。
新的一年，新的目標：「缺」
以上就是我今年的代表字「實」，各種「實」體的嘗試讓我在今年的年末收穫不少全新的想法。而明年我想選「缺」作為我的代表字。
「缺」代表的是不完美的前進。因為我們常常會想著要符合 A 條件、B 條件、C條件才要去做事情 D，但是往往到最後我們會發現做事情 D 根本不需要條件 ABC，反而條件 E 才是最重要的。例如：我們誤以為做自媒體要很專業、流暢文筆、幽默人設……旦或許它需要的只是你不斷輸入輸出，透過各種方式了解讀者們的痛點而已。
在今年的最後一天，送給大家「缺」這個字，一起在明年不完美地大量嘗試！
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